太阳集团2138登录入口新闻网讯（记者 肖潇）2026年4月30日，习近平总书记在上海主持召开加强基础研究座谈会并发表重要讲话，强调基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。要以更大力度、更实举措加强基础研究，提升我国原始创新能力，进一步打牢科技强国建设根基。习近平总书记的重要讲话在我校科技工作者中产生强烈反响。大家纷纷表示，要立足工作岗位，切实增强紧迫感、责任感、使命感，以更加坚定的信心和决心、更加务实的举措和行动，为科技强国建设贡献力量。

校长李建威教授：习近平总书记关于加强基础研究的重要讲话为建设教育强国、科技强国、人才强国和实现高水平科技自立自强指明了前进方向，提供了根本遵循。通过学习习近平总书记的重要讲话，我更加深刻地认识到，基础研究是科技创新的根基，是突破“卡脖子”技术的关键路径，是培育壮大新质生产力的重要引擎，更是提升我国国际核心竞争力的迫切要求。作为地球科学领域的特色高水平研究型大学，我们要始终坚持四个面向，把基础研究摆在突出位置，优化基础研究体系布局，强化学科交叉融合，不断完善科技评价体系，营造浓厚的基础研究氛围和崇尚原始创新的科研文化，为青年教师开展原创性基础研究提供长周期支持，引导一大批教师在基础研究领域潜心攻关，使我校成为地球科学领域国家战略科技力量的重要组成。实现基础研究重大突破的关键在人，我们要扎实推进立德树人工程，一体推进教育-科技-人才发展，不断优化拔尖创新人才培养体系，深化教育教学改革创新，全面提高人才自主培养质量，为服务高水平科技自立自强培养一大批拔尖创新人才。

中国科学院院士、全国人大代表王焰新教授：学习习近平总书记关于基础研究的重要讲话，我们应该深刻认识到，基础研究不仅是科技创新的“总开关”，更是大国博弈的战略制高点。作为地学领域的科技工作者，必须站在支撑国家高质量发展、参与全球环境治理的大视野中来选定基础研究方向。地球系统中物质与能量循环的基础前沿问题，直接关系国家水安全、生态安全、能源安全与“双碳”目标实现。需要我们坚持长期主义，咬定世界科技前沿方向，组织大团队、建设大平台、承担大项目，围绕深部水循环、健康地学、地质储能与智能环保等领域开展长周期、原创性攻关，力求提出新理论、开辟新范式，拓展地学知识疆域。要充分发挥战略科学家在选题定标、跨学科融合和青年领军人才培养中的关键作用，构建“基础研究-技术突破-场景应用”贯通式创新链，推动形成地质学、水科学、环境科学、人工智能等多学科会聚研究新格局。我们将以更加开阔的国际视野和系统思维，带领团队“深耕表层环境、探寻深层地热”，更多为科技强国建设贡献力量。

中国科学院院士、地质微生物与环境全国重点实验室主任谢树成教授：习近平总书记的重要讲话为新时代基础研究指明了战略方向。基础研究已成为重塑国家竞争新优势的关键变量。面对全球气候变化、能源环境灾害等重大科学问题，传统的单一学科范式已难以触及其复杂本质。我们必须突破传统学科边界，构建以系统性、综合性思维为灵魂的“超学科”创新体系。以地质微生物学为例，我们既要回答“过去微生物如何调控碳循环”，更要预测“未来微生物对气候变暖的反馈”，还要采取切实的落地措施构建微生物地球工程。这要求我们把深时记录、现代过程模拟、大数据分析和政策情景设计熔于一炉，让基础研究不再是“书架上的学问”，而是直接服务于“双碳”路径优化、长江大保护等国家战略的超学科工程。我们将联合大气科学、生态学、经济学、计算机科学等领域力量，建设地球系统超学科平台，不仅要描绘深时环境演化图景，更要提升对未来宜居地球演变的感知与预测能力，为科技强国和美丽中国建设提供源头支撑。

全国政协委员、地球与行星科学学院童金南教授：作为一名长期从事地学基础教学与科研的“老兵”，学习习近平总书记重要讲话后倍感振奋。地球科学关乎能源资源、环境灾害与气候变化，正是科技强国和新质生产力的重要基石。我们必须坚持教育科技人才一体推进，课堂上要厚植基础学科根底，科研中要围绕“四个面向”突破关键问题，人才上要甘为人梯、以老带新。我将继续扎根教学科研一线，在培养青年人才的同时，推动地学基础研究成果向绿色低碳、生命健康等领域应用转化，为建设科技强国贡献“地学力量”。

副校长、地球与行星科学学院章军锋教授：习近平总书记重要讲话让人深受鼓舞，深感使命在肩。地球科学是认识地球、保障能源资源安全、应对气候与地质灾害的源头学科，是基础研究的重要阵地。我们将坚持科教融合、产学研用协同，把基础研究做深做实，着力培养地球科学后备人才，扶持青年科研力量，同时积极参与国际合作，围绕地球系统科学、深地资源等重大课题攻关，以更多原创成果服务科技强国建设。

副校长、材料与化学学院夏帆教授：习近平总书记重要讲话为高校基础研究和科技管理工作指明了方向。在分管工作中，将进一步优化人才引进与评价体系，让青年学者心无旁骛地坐住“冷板凳”、勇于探索非共识性前沿课题；同时要积极依托“地学长江计划”及各类国际联合实验室，积极牵头或参与全球重大科学问题攻关，吸引世界顶尖人才来校开展科研合作与学术交流。

地球与行星科学学院院长吴元保教授：习近平总书记重要讲话令人深受鼓舞、倍感振奋。地球与行星科学学院作为学校地质学基础研究型学院，要把基础研究摆在更加突出的位置，鼓励教师聚焦地球生物学、深地科学和行星科学，拓展深海科学，开展原创性和颠覆性研究，形成“从0到1”的创新性成果，为服务国家“双碳”战略、新一轮找矿突破战略行动、深空探测和海洋战略等国家目标作出更大贡献。

地质过程与成矿预测全国重点实验室常务副主任巫翔教授：习近平总书记的重要讲话催人奋进，全国重点实验室作为基础研究的主阵地和策源地，必须以更强的使命感、责任感加快推动原始创新。将着力加强地球深部动力学、成矿系统动力学、超深多物理场探测等领域的原创性基础研究，要努力营造开放包容、宽容失败的科研生态，让勇于探索的科学家坐得住、留得下、干得成，夯实科技强国的根基，在万米深地写下属于中国的原创篇章。

地质微生物与环境全国重点实验室副主任袁松虎教授：实验室将深刻领会“更大力度、更实举措”的要求，坚持目标导向与自由探索相结合，一方面优化资源配置，另一方面改革评价机制，引导和稳定支持高水平人才潜心开展基础研究，以突破关键底层技术和原理、产出原创性成果为己任，切实将实验室打造为国家科技强国的战略科技支撑力量，不负“国之重器”的使命担当。

机械与电子信息学院院长宁伏龙教授：习近平总书记关于“基础研究是科技创新的总开关”的重要论断，为新工科发展指明了方向。没有对核心算法的突破、对传感机理的深究、对新材料的理解，应用研究就是无源之水。学院将坚持“两条腿走路”，既要鼓励教师攻关“卡脖子”问题的底层原理，也要引导基础发现快速向智能装备、智能感知和机器人等应用领域转化推动基础研究与工程技术双向赋能。

资源学院赵新福教授：地球科学领域的基础研究既是探究地球演化与生命起源的科学基石，也是保障国家战略性矿产安全、服务生态文明建设的核心动力。强化基础研究的理论引领作用，秉持学术定力并勇于突破传统理论禁锢，是高校科研人员的使命担当。要瞄准深地深海深空探测、资源开发与环境保护等国家重大需求，力争实现原创性理论突破，为高水平科技自立自强贡献力量。

经济管理学院院长於世为教授：习近平总书记关于加强基础研究的系统部署，为高校学科发展和人才培养指明了方向。经济、管理等学科具有基础研究属性，担负着探索经济与管理运行基本规律和原理的重要使命，是国家创新体系的重要方面。学院将持续深耕基础研究，在能源环境经济管理等领域开展跨学科协同攻关，力争以标志性成果为打牢科技强国建设根基贡献经管力量。（审稿 尚东光）